預(yù)科班是干嘛的？預(yù)科班和復(fù)讀有什么區(qū)別？第二年穩(wěn)錄取嗎？
預(yù)科班是為某些特殊學(xué)生群體而設(shè)立的一種招生形式，其對招生對象通常會實施銜接教育，目的是幫助學(xué)生順利銜接大學(xué)教育或?qū)I(yè)學(xué)習(xí)。在高校招生過程中，有一些學(xué)生和家長可能會發(fā)現(xiàn)某些高水平大學(xué)開設(shè)的預(yù)科班招生計劃投檔分相對較低，并且在招生條件上會區(qū)別于普通專業(yè)，不是所有考生都符合預(yù)科班報考條件。那么預(yù)科班和復(fù)讀有什么區(qū)別？是不是進入了預(yù)科班第二年就一定會成功錄取？一起來了解一下吧！
預(yù)科班是干嘛的？第二年穩(wěn)錄取嗎？
預(yù)科班實際上就是對學(xué)生實施預(yù)科教育，通常由高校針對某些特定的學(xué)生群體開設(shè)，給學(xué)生一年的學(xué)習(xí)時間，讓他們在預(yù)科班中對自身“查漏補缺”，為升學(xué)打基礎(chǔ)，并盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏；一年后高校會對預(yù)科班學(xué)生進行考核，只有通過考核的學(xué)生才能正式獲得大一學(xué)籍，成為真正的錄取生。
由上可知，預(yù)科班學(xué)生并不會有穩(wěn)錄取這一說，第二年的考核還需要學(xué)生憑借實力說話；預(yù)科班結(jié)業(yè)時高校會針對所有學(xué)生的預(yù)科成績、平時表現(xiàn)、綜合素質(zhì)等進行綜合測評，如果經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練、學(xué)生未能達到高校的準(zhǔn)入門檻，那么學(xué)生只能留級、復(fù)讀預(yù)科，繼續(xù)學(xué)習(xí)預(yù)科課程，也有可能被要求退學(xué)，或者主動選擇其他的教育途徑。
國內(nèi)的預(yù)科班有多種類型，比較常見的主要有少數(shù)民族預(yù)科班、國際預(yù)科班以及特殊專業(yè)預(yù)科班，從名稱上就可以判斷出其大致特點。少數(shù)民族預(yù)科班招收的主要是少數(shù)民族考生，目的是通過預(yù)科教育提高少數(shù)民族學(xué)生的文化基礎(chǔ)與專業(yè)能力，為后續(xù)高校專業(yè)學(xué)習(xí)過渡；國際預(yù)科班則主要招收有留學(xué)計劃的高中生，通過預(yù)科教育來強化學(xué)生的語言能力、提升文化基礎(chǔ)，并盡量讓學(xué)生熟悉外國的教學(xué)模式等；特殊專業(yè)預(yù)科班是部分高校根據(jù)自身專業(yè)需求，所設(shè)置的一種便于學(xué)生打好專業(yè)基礎(chǔ)的預(yù)科班型，目的也是讓學(xué)生能更順利地進入本科階段學(xué)習(xí)。
那么預(yù)科班和復(fù)讀有什么區(qū)別呢？預(yù)科班的含義小編已在上文進行過闡述，這里就不再多言，復(fù)讀的含義大家也應(yīng)該有所了解，就是指高考生在落榜之后，選擇回到高中再次復(fù)習(xí)一年功課，來年重新參加高考。二者的學(xué)習(xí)內(nèi)容、核心目的、升學(xué)路徑等都有顯著差異，具體如下：
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容
預(yù)科班是一種銜接班，學(xué)生需要學(xué)習(xí)高中階段的重點知識以及大學(xué)階段的入門課程。復(fù)讀考生則要完全圍繞高中階段的課程進行全面復(fù)習(xí)，并時常進行考場仿真訓(xùn)練。
2、核心目的
預(yù)科班學(xué)生在這一年的時間里，應(yīng)盡量彌補自身的知識斷層，盡快適應(yīng)大學(xué)階段的學(xué)習(xí)節(jié)奏，爭取在第二年的考核中能達標(biāo)，然后正式入學(xué)。復(fù)讀考生則要在一年內(nèi)針對各科知識點進行查漏補缺，提升分數(shù)，爭取在高考中獲得更好的成績，考上心儀的大學(xué)和專業(yè)。
3、升學(xué)路徑
預(yù)科班學(xué)生想要順利進入大學(xué)只要通過一年后高校設(shè)置的考核即可，不用參加高考。復(fù)讀考生則必須要在第二年再次報名和參加高考，根據(jù)高考成績填報志愿、考上大學(xué)。
3、升學(xué)難度
預(yù)科班所學(xué)內(nèi)容并不是很復(fù)雜，考試目標(biāo)也很明確，最終通過率總體較高，升學(xué)難度相對較小。復(fù)讀生重新參加高考，依舊需要與本省同類考生相競爭，升學(xué)壓力相對較大，且考試過后還要進行志愿填報，錄取結(jié)果有太多的不確定性，被心儀院校和專業(yè)錄取的概率并不是很大。
以上資料僅供參考，具體請以實際情況為準(zhǔn)！
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