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除了高考之外，我國的高中升學(xué)途徑其實(shí)是比較多的，如強(qiáng)基計劃、綜合評價、專項(xiàng)計劃等，那么高三學(xué)生走綜評是什么意思？下面小編將圍繞綜合評價展開詳細(xì)的介紹！

高三學(xué)生走綜評是什么意思？

綜合評價招生最早見于2010年，自2014年浙江、上海實(shí)施新高考后，在全國部分重點(diǎn)大學(xué)中逐步開展。是為深化高校招生改革體制，滿足高校特殊人才選拔和培養(yǎng)的需要，打破傳統(tǒng)高考“一考定終身”的局面，而提出的高校招生錄取方式。

綜合評價是由試點(diǎn)高校拿出一定比例的招生名額，在高考基礎(chǔ)上通過高校的評價體系 (初審、筆試、面試考核等)，選拔出符合高校自身培養(yǎng)特色的優(yōu)秀學(xué)生， 該類招生最大的特點(diǎn)是基于考生高考成績、高校綜合測試成績（部分地區(qū)還有高中學(xué)業(yè)水平測試成績），按照一定比例計算形成考生綜合總分，最后按照綜合總分擇優(yōu)錄取。其中，高考成績占比不低于50%。

高三走綜合評價有什么優(yōu)點(diǎn)優(yōu)勢？

1、選拔模式較合理

高校綜合評價以“統(tǒng)一考試+”為選擇模式。盡管高考分?jǐn)?shù)在招生成績綜合評價中仍占很大比例，但對于獲得評價資格的考生來說，高考分?jǐn)?shù)不再是決定成敗的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

2、增加學(xué)生進(jìn)入名校機(jī)會

很大程度上增加學(xué)生進(jìn)入名校機(jī)會。實(shí)施綜合評估的機(jī)構(gòu)和地區(qū)正在增加，不僅包括重點(diǎn)院校和中外合作院校，還包括有招生計劃的省級高校。而在同一省份的綜合評價招生中，高校分布廣泛，可以覆蓋優(yōu)秀學(xué)生和中學(xué)生。

3、全面考慮學(xué)生素質(zhì)

綜合評價可以充分考慮考生的人才差異和環(huán)境差異，全面判斷考生是否具備專業(yè)領(lǐng)域的綜合素質(zhì)，幫助考生找到自己所擅長的專業(yè)領(lǐng)域，提高高校招生的準(zhǔn)確率。

4、高考雙保險，提升錄取成功率

如果考生在高考時，較平常發(fā)揮失常的話，在高考裸分不占優(yōu)勢的情況下，有可能憑借綜合成績沖進(jìn)目標(biāo)院校。

5、增加學(xué)生閱歷，提升能力

綜合評價需通過的筆試、面試等考核，今年還有些院校增加了體質(zhì)測試。考核所需要的知識儲備涉及較廣，考生提前儲備了這些知識，有利于提升自己的個人素養(yǎng)和知識面，對今后考生規(guī)劃及發(fā)展有極大作用。

6、增加綜合素質(zhì)優(yōu)秀人才的錄取機(jī)會

綜合評價的招生條件一般要求綜合成績、綜合素質(zhì)、學(xué)科特長、社會實(shí)踐等多個維度，考生滿足某個或幾個條件即可。即使沒有獎項(xiàng)也可報考，不同層次考生均可嘗試。

7、降分效果較好

綜合評價可以降分錄取的。都說高考的一分可以壓倒一千人，可以降分錄取，考生的錄取壓力就小了許多。當(dāng)然了，我們不能只是為了降分錄取而來報考，畢竟綜評還是有一定局限性的。不過，綜評最后體現(xiàn)的結(jié)果，一定是降分錄取。

8、與其他特殊招生不沖突

強(qiáng)基計劃、綜合評價、高校專項(xiàng)可以同時報考，報考同一院校的多個特殊招生考試不沖突。

9、部分院校提供資助，減輕經(jīng)濟(jì)壓力

一些中外合作的院校，招生方式類似綜合評價。

如昆山杜克大學(xué)在招考簡章中明確指出學(xué)校將根據(jù)對申請人的自主綜合評估成績頒發(fā)給符合標(biāo)準(zhǔn)的申請人不同額度的獎學(xué)金，最高可覆蓋四年全額學(xué)費(fèi)，按學(xué)年發(fā)放。獎助學(xué)金可累加，但最高資助金額為四年學(xué)費(fèi)總額（68萬元）。

10、部分專業(yè)只能通過綜合評價報考

有些學(xué)校雖然同時進(jìn)行統(tǒng)考招生和綜合評價，但是兩個招生的專業(yè)并不相同，就比如北京外國語大學(xué)小語種等部分專業(yè)只在綜合評價批次招生，也就是說如果想要去北外學(xué)小語種能報考綜合評價。

綜合評價的弊處有哪些

1.綜合評價招生在全國范圍內(nèi)規(guī)模不大，大多數(shù)高校只在本省招生。

2.招生綜合評價注重考生的全面發(fā)展。雖然它降低了對高考成績的要求，但獎項(xiàng)、證書等實(shí)際上給考生帶來了壓力。

3.減分效果很有吸引力，但每年申請人數(shù)很多，但申請人數(shù)很少。例如，南京大學(xué)只有100名學(xué)生，但申請人數(shù)是數(shù)萬，競爭非常激烈。

4.部分高校的招生模式存在諸多限制，如限制申報、鎖定檔案、不更換專業(yè)等。

5.綜合評價招生畢竟還是少數(shù)人的福利。我希望在未來，隨著教育改革的良性發(fā)展，綜合評估能夠讓更多省份的更多考生受益。

什么樣的學(xué)生適合走綜評？

各方面都比較優(yōu)秀的學(xué)生適合走綜評，如文化成績偏優(yōu)秀的學(xué)生、特長或者曾經(jīng)獲得過權(quán)威競賽獎項(xiàng)的學(xué)生等，具體如下：

1、文化成績偏優(yōu)秀的學(xué)生

綜評與高考不同，并不單單只看文化成績，文化成績也是綜評的一項(xiàng)重要指標(biāo)之一，考生的文化成績也要按比例計算在最終成績之中。

其次大家需要注意的是參加綜評的考生有很多都是學(xué)霸或者是各方面都很優(yōu)異的學(xué)生，如果文化成績太差，走綜評其實(shí)也不占優(yōu)勢，所以文化成績偏優(yōu)秀的學(xué)生更加適合，平時的成績至少要過一本線才適合走綜評。

2、有特長或者曾經(jīng)獲得過權(quán)威競賽獎項(xiàng)的學(xué)生

雖然很少有省份或者參加綜評招生的學(xué)校有明確表示過競賽獎項(xiàng)的重要性，也不是硬性要求，就算沒有獎項(xiàng)也能夠參加綜評，但獎項(xiàng)是最能說明考生特長的一個指標(biāo)。

因此，如果考生曾經(jīng)獲得過競賽獎項(xiàng)或者某一方面特別突出且有其他材料證明，那么在綜評中會顯得比較亮眼，學(xué)校也會更加青睞這一類型的學(xué)生。

有部分考生有某一部分的突出特長，但是因?yàn)榭傮w的成績不算高，所以很難進(jìn)入名校學(xué)習(xí)，而綜合評價招生就能夠通過綜合的考量，發(fā)現(xiàn)考生的優(yōu)秀特長，提高考生進(jìn)入名校學(xué)習(xí)自己有特長的專業(yè)的機(jī)會。

3、思想品德一定要過關(guān)

省市級的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員等，都是很好的個人經(jīng)歷，對于綜合評價的錄取有很大的幫助。

以上內(nèi)容僅供大家參考！